Bermain Puzzle ~ Belajar Ansos Anak sederhana (Bag.2)

Minggu pagi yang dingin, 19 Mei 2013, sisa hujan semalam...tanah becek, namun udara segar. Pagi ini kami menerima kunjungan dari beberapa kakak dari Fakultas FISIP Brawijaya, Malang dan juga pemuda GKJW Jemaat Malang.
Usai berkenalan, kami membagi kelompok. Anak-anak kecil (Balita hingga SD kelas 1) mewarnai dan belajar mengenal huruf. Sedang anak-anak usia sekolah (SD) pagi ini melakukan kegiatan penjelajahan sederhana.

Kegiatan penjelajahan sederhana ini dilakukan dengan sebuah games. Awalnya, anak-anak diminta membuat PETA RAHASIKU yakni menyusun puzzle dari sebuah foto, yang diambil dari lingkungan sekitar mereka. Setelah foto tersusun dengan baik, anak-anak diminta untuk mencari tempat dalam foto tersebut dan melakukan penjelajahan sederhana (sambil menjawab pertanyaan). Saat penjelajahan ini, mereka ditemani, kakak-kakak yang kebetulan datang hari ini.

Berikut beberapa foto bahan puzzle dan pertanyaan pembimbing yang dikerjakan anak-anak, untuk mengenal lingkungan mereka.

1.     Apakah nama tempat ini?

2.     Apakah nama pohon besar yang hidup di situ?

3.     Jika kamu menghadap ke arah Timur, apa saja yang dapat kamu amati/lihat dari tempat itu?

4.     Bangunan apa saja yang ada di sekitar tempat itu? Sebutkan!

5.      Binatang apa saja yang hidup di sekitar tempat itu?

6.     Menurutmu: apa yang menyebabkan seseorang mau berbelanja di tempat ini?

7.     Menurutmu: apa yang menyebabkan orang tidak mau berbelanja di tempat ini?

8.     Tempat ini masuk wilayah mana:

RT......                                  RW......

Kelurahan................         Kecamatan..........

1.     Tempat ini ada di mana?
2.     Tempat ini masuk wilayah mana:
RT......         RW......
Kelurahan................         Kecamatan..........
3.     Ada berapa jumlah anak tangga di tempat ini?
4.     Tumbuhan apa yang terlihat hidup di tempat ini?
5.     Binatang apa yang terlihat hidup di tempat ini?
6.     Bangunan/tempat apa saja yang ada di sekitar tempat ini?
7.     Rumah siapa saja yang ada di sini? Sebutkan!
8.     Apa alasan kamu suka bermain di tempat ini?

1.     Di manakah tempat ini berada?

2.     Tempat ini masuk wilayah mana:

RT......           RW......

Kelurahan................         Kecamatan..........

3.     Ada berapa jumlah anak tangga di tempat ini, dari atas ke bawah?

4.     Rumah siapa saja yang ada di sekitar tangga ini?

5.     Tumbuhan apa yang terlihat tumbuh di sekitar sini?

6.     Hewan apa yang terlihat tumbuh di sekitar sini?

7.     Menurutmu: sumber air dari manakah yang dipakai warga untuk keperluan mereka sehari-hari?

8.     Ada berapa jumlah rumah bertingkat di sekitar daerah ini?

1.     Di manakah tempat ini berada?

2.     Tempat ini masuk wilayah mana:

RT......       RW......

Kelurahan................         Kecamatan..........

3.     Ada berapa jumlah anak tangga di tempat ini?

4.     Tumbuhan apa saja yang hidup di sini?

5.     Hewan apa saja yang hidup di sini?

6.     Ada berapa tempat sampah yang kamu temui di sekitar sini?

7.     Berapa jumlah tiang antena TV yang memakai penyambung tiang bambu, yang terlihat dari tempat ini?

8.     Menurutmu: sumber air dari manakah yang dipakai warga untuk keperluan mereka sehari-hari?

1.     Ada berapa rumah di daerah kampung baru ini?

2.     Tempat ini masuk wilayah mana:

RT......       RW......

Kelurahan................         Kecamatan..........

3.     Apa nama bangunan yang baru di bangun di tempat ini?

4.     Dari manakah masyarakat di kampung ini mendapatkan sumber air untuk keperluan mereka sehari-hari?

5.     Berapa jumlah rumah di daerah ini yang memiliki antena TV yang memakai penyambung tiang bambu, yang terlihat dari tempat ini?

6.     Hewan apa saja yang hidup di daerah ini?

7.     Tumbuhan apa saja yang hidup di tempat ini?

8.     Apa nama sungai yang mengalir di dekat tempat ini?

1.     Apa nama tempat ini?

2.     Tempat ini masuk wilayah mana:

RT......      RW......

Kelurahan................         Kecamatan..........

3.     Dari manakah sumber air yang didapat untuk keperluan di sini (mandi/cuci/masak)?

4.     Ada berapa jumlah ruangan di sekolah ini (kelas/kantor/dll)?

5.     Tumbuhan/pohon apa saja yang hidup di tempat ini? Sebutkan!

6.     Hewan apa saja yang ada di sekitar tempat ini?

7.     Ada berapa jumlah ruangan untuk kamar mandi/WC di tempat ini?

8.     Apa nama tempat di atas sekolah ini, yang terlihat dari dalam foto?

Usai melakukan evaluasi bersama, tentang hasil penjelajahan anak-anak, kegiatan dilanjutkan dengan bermain susun kata dan juga permainan bentengan.